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第34回はDavidとMatthiasがまた二人に！ヤハバ先生スペシャルから3週間ぶりの通常回です。Matthiasは最近寝てばかり、天気も気に入らない。そして本題はESC（ユーロビジョン・ソング・コンテスト）！今年の優勝はブルガリア、曲名は「Bangaranga」。Matthiasはコンテストを一度も全部見たことがないのにPodcastでチェック済み。さらに「なぜドイツは予選なしで常に出場できるのか」問題も議論。そしてオーストリア代表JJがオペラ歌手だという衝撃の事実も。MatthiasはPro-Basketballer兼クラシック声楽家だったって本当？コメント欄へ！

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難しい単語
der Vorentscheid → 予選
sich qualifizieren → 予選を通過する・資格を得る
die Punktevergabe → 採点・ポイント配分
gewöhnungsbedürftig → 慣れが必要な
fremdschämen → 他人のことで恥ずかしくなる（共感性羞恥）
eingängig → 耳に残りやすい・キャッチーな
allerhöchste Eisenbahn → 今すぐやらないといけない（慣用句）

矢羽々先生スペシャル最終回！テーマはグリム童話、音楽、そして朝のモチベーション。先生のお気に入りのグリム童話は何？そして日本の昔話との意外な共通点とは？さらに、ヘルダーリンやグリムだけでなく、ベートーヴェンの第九の日本における受容についても研究している先生。そして毎朝の通勤を支えるあの曲とは……？答えは聞いてのお楽しみ。

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難しい単語:
sich auseinandersetzen mit – sich intensiv mit einem Thema beschäftigen　→　～に取り組む・深く研究する
die Erstausgabe – das allererste gedruckte Exemplar eines Buches　→　初版本
handschriftlich – mit der Hand geschrieben　→　手書きの
winzig – sehr, sehr klein　→　とても小さい
talwärts – in Richtung Tal, also nach unten　→　下へ・下り坂に
der Schleifstein – ein Stein, mit dem man Messer scharf macht　→　砥石
aufpeitschen – jemanden (oder sich selbst) antreiben, motivieren　→　奮い立たせる
nur recht und billig – selbstverständlich, fair und angemessen　→　当然のこと・もっともなこと

矢羽々先生インタビュー後編！学科をひと言で表すと？憧れの歴史上の人物は？なりたいスーパーヒーローは？答えは聞いてのお楽しみ。さらに先生の意外な趣味も明らかに。そして最後はある日本の詩人の話題で締めくくります。第3弾に続く！

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難しい単語:
in medias res – direkt in die Mitte der Sache springen, ohne große Einleitung　→　本題にすぐ入る
der Elan – Energie, Begeisterung, Schwung　→　活気・情熱
unterstreichen – etwas betonen, bestätigen　→　強調する
das Schüler-Mentoren-Verhältnis – eine Beziehung, in der jemand Erfahreneres jemanden Jüngeres führt　→　師弟関係
der Hauslehrer – eine Privatperson, die jemanden zuhause unterrichtet　→　家庭教師
meditativ – ruhig, entspannt, zur Besinnung kommend　→　瞑想的な・心が落ち着く
Catch and Release – Fische fangen und wieder freilassen　→　釣った魚を逃がすこと
da schließt sich der Kreis – am Ende kommt man zum Ausgangspunkt zurück　→　話が元に戻る・つながる

第33回はスペシャル回！今回初めて学科のコレーグがゲストとして登場します。ゲストはドイツ語学科長・矢羽々敬先生です。先生が授業以外でドイツ語を話すのを聞ける貴重な機会！今回はインタビュー前編。学科長の仕事の裏側（会議、人事、そして意外なメリット）、専門分野であるドイツ・ロマン主義文学、ヘルダーリン、グリム童話について語ってもらいます。そして、もし研究者の道を選ばなかったら？ジャーナリスト、通訳……そしてヘルダーリンの自筆原稿との運命的な出会いとは。

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第32回はいつもと少し違います。Davidが不在のため、Matthiasがひとりで語ります。テーマは三つ。まず告知：矢羽々先生をゲストに迎えた特別3回シリーズが近日公開予定！次にハリー・ポッター新シリーズについて──Matthiasの答えは「観ない」。そしてメインテーマ：ゴールデンウィークに読んだホロコースト生還者Marceline Loridan-Ivensの自伝『そしてあなたは帰らなかった』。重いけれど、読む価値のある一冊。Margot Friedländerの自伝も合わせて紹介しています。ドイツの歴史や記憶の文化に興味がある方にぜひ。最後に謎の人物・Detlef Jürgen Clausへの伝言もあります。

難しい単語:
die Ankündigung – vorher sagen, dass etwas passieren wird　→　予告・お知らせ
die Autobiografie – ein Buch, das jemand über sein eigenes Leben schreibt　→　自伝
die Erinnerungskultur – wie eine Gesellschaft mit ihrer Vergangenheit umgeht und sie in Erinnerung hält　→　記憶の文化
das Selbstzeugnis – ein persönlicher Bericht aus erster Hand (Tagebuch, Autobiografie usw.)　→　一次資料・個人の証言
berührt / angefasst sein – emotional bewegt sein　→　心を動かされる
guten Gewissens – ohne schlechtes Gewissen, mit Überzeugung　→　良心的に・自信を持って
trennbar / nicht trennbar – Matthias fragt sich, ob „anerkennen" ein trennbares Verb ist (es ist nicht trennbar)　→　分離動詞か非分離動詞か
die Lektüre – das, was man liest; ein Text oder Buch　→　読み物・読書

#ichundach...

今回はいつもと少し違います。大雨とスケジュールの都合でダビッドとMatthiasが一緒に収録できず、Davidがひとりでマイクの前に。ハリー・ポッターの新シリーズ（ハンス・ジマーが音楽担当！）についての続報をお届け。

難しい単語:
asynchron（非同期）、synchron（同期）、anreißen（話題を持ち出す）、das Kollektiv（集団）、die Konstellation（状況・配置）、jämmerlich（みじめな）

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今回はゾワゾワする話題！DavidとMatthiasがクモにまつわる怖い体験を語り合います。横須賀のアパートに現れたCD大の緑のクモ、セーターの中に潜んでいたクモ…。さらに、クモの巣がタンパク質でできている理由、ドイツ語の「du spinnst」の語源、そして前回の「シュヴィッツカステン」の答え合わせも！

難しい単語: das Spinnennetz（クモの巣）、der Eiersack（卵嚢）、proteinhaltig（タンパク質を含む）、die Beute（獲物）、der Phraseologismus（慣用句）、die Dudenredaktion（ドゥーデン編集部）、Matschepampe（ぐちゃぐちゃ）

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今回はハリー・ポッターの世界へちょっとした旅に出発！Matthiasが「ペリー・ホッター」と呼び続ける理由とは？映画シリーズのベストは？そして恐竜のドラコレックス・ホグワーツィアがどう関係してくるのか？
さらに、バック・トゥ・ザ・フューチャー、深夜の本屋、空飛ぶ車、そしてドイツ語の懐かしい言葉「シュヴィッツカステン（ヘッドロック）」も登場します。

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ここに日本語版の説明文です：

死んだ動物、博物館、そしてヘルゲ・シュナイダー
今回のエピソードでは、DavidとMatthiasが東京周辺の博物館について話します。剥製動物のいる自然史博物館から、両国にリニューアルオープンした江戸東京博物館、さらに六本木ヒルズ・森美術館で開催中の「六本木クロッシング2025」まで。さらに、ドイツのコメディアン・ヘルゲ・シュナイダー、ライプツィヒでのジャズコンサート、そして「Schlagzeuger（ドラマー）」と「Trompetenspieler（トランペット奏者）」の言い方の違いについても脱線トークが続きます。
このエピソードで出てくる語彙・表現：

flanieren（ぶらぶら歩く）
ausgestopft（剥製の）
etw. empfehlen（〜を勧める）
schwer vs. schwierig（重い vs. 難しい）
stark anfangen und stark nachlassen（最初だけ頑張って、すぐやる気をなくす）

トピック： 東京の博物館・上野公園・両国・六本木ヒルズ・ヘルゲ・シュナイダー・方言・新学期のやる気

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第27回のテーマは恐竜！でもまずはエイプリルフール談義から。Matthiasはエイプリルフールが大嫌いと言いながら、「4月1日が誕生日だから覚えやすい」とさらっと嘘をつく。そしてDavidも負けじとドッキリを仕掛けます。本題はDavidが訪れた福井恐竜博物館。フクイラプトルやフクイサウルスに加え、「Dracorex Hogwartsia（ドラコレックス・ホグワーツィア）」という実在する恐竜をきっかけに、中世のドラゴン伝説は恐竜の化石発見が起源では？という大胆な説も飛び出します。
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